Авторы и суть инициативы
Члены фракции КПРФ в Госдуме внесли законопроект, запрещающий ликвидацию и реорганизацию школ без проведения опроса местных жителей. Соавторами документа стали Олег Смолин (представляющий Омскую область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и ещё несколько депутатов от фракции.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети при любой погоде вынуждены долго ждать школьного автобуса на остановках. Младшим школьникам, чтобы вернуться на автобусе домой после уроков, приходится часами дожидаться окончания занятий у старших. А школьные автобусы нередко ломаются, а сельские дороги во многих регионах находятся в ненормативном состоянии. Закрытие школы приводит к резкому снижению качества жизни и нередко влечёт за собой вымирание села».
Предусмотренные ограничения
Авторы предлагают обязать органы власти проводить опрос жителей перед принятием решения об «оптимизации» школьной сети. Если большинство поселения высказывается против ликвидации, чиновникам запрещается вновь выносить этот вопрос на обсуждение в течение года.
Юридическая судьба инициативы будет зависеть от состава следующего созыва Госдумы: при сохранении большинства одной из парламентских сил принятие законопроекта маловероятно.
Контекст: закрытия в регионах
После муниципальных реформ и упразднения сельсоветов в некоторых регионах Сибири началась волна закрытий и реорганизаций районных школ. С такими изменениями уже столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
Ключевые цифры
- По данным сборника «Образование в цифрах» ВШЭ, в 2024–2025 учебном году в России было примерно 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ, тогда как в 2023–2024 учебном году их числилось 37,97 тыс.
- За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63.
- Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в России насчитывалось 68,16 тыс. бюджетных школ (22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
